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从“受助”到“助人”,让资助育人更有温度
日期:2026年09月22日     作者:    来源:     点击数:

(通讯员:李颖前)今年7月,台风灾害致部分学生家庭不同程度受灾。信息工程学院第一时间启动专项帮扶,为受灾困难学生发放爱心资助,切实缓解其家庭经济压力。新学期开学后,学院持续深化资助育人成效,组织辅导员开展跟踪回访,近距离倾听学子心声,见证他们从“受助”到“助人”的暖心成长。

刘合礼同学家中因洪涝受灾,曾因家庭经济压力倍感焦灼。受助后,他将感激化为前行动力:学习上态度认真,主动为同学答疑解惑;生活中积极配合班委工作、主动分担事务,集体服务意识突出,在班级发挥着朋辈互助作用。“我会努力学习,心怀感恩,把这份温暖传递下去。”他用实际行动践行着从“受助者”到“助人者”的转变。

蒋智恒同学来自广西农村家庭,家中农作物因灾大面积受损,曾一度为生活费与学业开支焦虑。学院的资助既解决了实际困难,也给予他极大的精神安抚。新学期返校后,他迅速回归学习状态,课堂专注听讲、课后主动规划学业,主动与老师沟通发展方向。“不必再为经济压力过度焦虑,能安心坐在教室里学习。”如今他心态平和积极,主动融入集体,坚定表示要靠学业改变家庭境况,未来以实际行动回报社会。

舒睿同学因洪灾导致房屋遭受水浸,在学院的暖心关怀下,她快速调整状态,以饱满热情投入新学期:学习上自律踏实,稳步推进各科任务,主动报名参加数学建模竞赛,学业状态持续提升;生活中家庭灾后影响逐步消除,日常作息有序,心态乐观友善,积极融入班集体。她表示,将常怀感恩之心,勤勉求学、踏实进取,以优异成绩回报学院关怀。

覃水定同学家中在台风中损失严重,田地损毁、家电泡水、电动车报废,突如其来的打击曾让他备受冲击。危难时刻,学院第一时间慰问并落实资助,为他撑起求学底气。他在感谢信中写道:“这些资助对学院来说可能微不足道,但在我心中却重如泰山。”新学期以来,他卸下心理包袱,主动融入班级,性格愈发开朗积极,以全新面貌开启求学新征程。

从一笔资助到一份成长,从受助到助人,感恩正转化为学子身上的奋进力量,也让学院资助育人工作更有温度、更有深度。下一步,学院将继续通过谈心谈话、学业指导等方式做好常态化跟踪帮扶,及时解决学生实际困难,挖掘自强不息、感恩奋进的典型事迹,让每一项资助都传递温暖、每一次帮扶都孕育希望,助力学子安心求学、成长成才。

(审核:潘志安)